TUẦN 13
Ngày soạn: 27/11/ 2009
Ngày giảng: Thứ hai 30/11/ 2009
ĐẠO ĐỨC: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (T2)
A. YÊU CẦU:
- Biết được tên nước, nhận biết được Quốc kỳ, Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam.
- Nêu được: Khi chào cờ cần phải bỏ mũ, nón, đứng nghiêm mắt nhìn Quốc kì
- Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần
- Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- 01 lá cờ Việt Nam , Bài hát “Lá cờ Việt Nam”
- Bút màu, giấy vẽ.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Khi chào cần phải như thế nào?
- Vì sao phải nghiêm trang khi chào cờ?
2. Dạy - học bài mới.
* Khởi động .Cả lớp hát bài “Lá cờ Việt Nam”
* Hoạt động 1: Học sinh tập chào cờ.
- Giáo viên làm mẫu.
- Đại diện mỗi tổ 1 em lên chào cờ trước lớp.
- Cả lớp và giáo viên theo dõi, nhận xét.
- Cả lớp đứng chào cờ theo hiệu lệnh của giáo viên.
* Hoạt động 2: Thi chào cờ giữa các tổ.
- Giáo viên phổ biến yêu cầu cuộc thi.
- Từng tổ đứng chào cờ theo hiệu lệnh của tổ trưởng
- Cả lớp và giáo viên theo dõi, bình chọn.
* Hoạt động 3: Vẽ và tô màu quốc kì.
- Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập.
- Học sinh vẽ và tô màu lá quốc kì.
- Học sinh giới thiệu tranh vẽ của mình.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Học sinh đọc đồng thanh 2 câu thơ theo hướng dẫn của giáo viên.
* Kết luận chung.
* Hoạt động 4: Dặn dò:
- Học thuộc bài và thực hiện tốt bài học.
_______________________________
TIẾNG VIỆT: BÀI 51: ÔN TẬP

A. YÊU CẦU:
- Đọc và viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng n, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51
- Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chia phần
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng ôn tập trong sách giáo khoa
- Tranh minh họa đoạn thơ ứng dụng
- Tranh minh họa truyện kể: ``Chia phần``
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh viết bảng con: T1: cuộn dây, T2: ý muốn, T3: con lươn.
- 1 HS lên bảng viết: vườn nhãn.
- 1 học sinh đọc câu ứng dụng: Mùa thu, bầu trời như cao hơn. Trên giàn thiên lí, lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn.
2. Dạy - học bài mới:
TIẾT 1
*Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- Giáo viên hỏi:
+ Tuần qua chúng ta đã được học những vần gì mới ?
- Học sinh trả lời, giáo viên ghi bảng
- Các học sinh khác bổ sung
- Giáo viên treo bảng ôn lên bảng, học sinh kiểm tra bổ sung
*Hoạt động 2: Ôn tập
a. Ôn các vần vừa học
- Học sinh lên bảng, chỉ các chữ vừa học trong tuần
- Giáo viên đọc vần, học sinh chỉ chữ
- Học sinh tự chỉ chữ và đọc vần
- Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh
b. Ghép chữ và vần thành tiếng
- Học sinh đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang
của bảng ôn
- Học sinh đọc bảng ôn theo: nhóm, cá nhân, cả lớp
- Giáo viên chỉnh sửa cách đọc cho học sinh
c. Đọc từ ngữ ứng dụng
- GV gắn các từ ngữ ứng dụng lên bảng: cuồn cuộn, con vượn, thôn bản.
- Học sinh đọc các từ ngữ: nhóm, cá nhân, cả lớp
- Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho học sinh
- Giáo viên giải thích và đọc mẫu
- Gọi 2 - 3 học sinh đọc lại
d. Tập viết các từ ngữ ứng dụng
- Học sinh viết trong vở tập viết từ: cuồn cuộn theo mẫu
- Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh



- Giáo viên chấm, nhận xét
TIẾT 2
*Hoạt động 1: Luyện đọc
Luyện đọc
- Học sinh lần lượt đọc các tiếng trong bảng ôn
- Học sinh đọc các từ ngữ ứng dụng theo: nhóm, bàn, cá nhân, cả lớp
- Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho học sinh
Đọc đoạn thơ